Denizli’de tercih listesinde yer alacak meslek liseleri

DENİZLİ MerkezefendiAlbayrak Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu LiseMsiTEGM Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kız Yok Merkezi/Yerel 1 30

 

DENİZLİ Merkezefendiİş Adamları Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi MTEGM Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kız-Erkek Yok Merkezi/Yerel 1 30

 

DENİZLİ MerkezefendiServergazi Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu LiMseTsiEGM Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kız Yok Merkezi/Yerel 1 30

 

DENİZLİ Pamukkale Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi MTEGM Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kız-Erkek Yok Merkezi/Yerel 1 30

DENİZLİ Pamukkale Gülay Kaynak Sarıkaya Mesleki ve Teknik Anadolu LisesMi TEGM Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kız-Erkek Yok Merkezi/Yerel 2 60

DENİZLİ Pamukkale Orhan Abalıoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi MTEGM Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kız-Erkek Yok Merkezi/Yerel 1 30

DENİZLİ Pamukkale Osman Aydınlı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi MTEGM Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kız Yok Merkezi/Yerel 1 30

Osman Aydınlı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bölümleri nelerdir?LGS taban puanı

Öğrenim şekli tekli-kız 30 kişilik kontenjanı var.

 

Bilişim teknolojileri alanı

web programcılığı

bilgisayar teknik servis

ağ işletmenliği

veri taban programcılığı

Bilişim Teknolojileri Alanı

 

Bilişim Teknolojileri alanı, bilgisayar sistemlerinin yazılım ve donanım kurulumu yanında alanın altında yer alan Ağ İşletmenliği, Bilgisayar Teknik Servisi, Veritabanı Programcılığı ve Web Programcılığı dallarının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

 

Teknoloji hızla ilerledikçe Bilişim Teknolojileri alanına olan ihtiyaç daha da artmaya başlamıştır. Bu sebepten Bilişim Teknolojileri alanında bilgi sahibi olanbireylere ihtiyaç duyulmaktadır.

 

Alanın Altında Yer Alan Dallar

 

Okulumuzdaki Dallar

 

Eğitim ve Kariyer İmkânları

Meslek lisesinden sonra “Yükseköğretime Geçiş Sınavı”nda başarılı olanlar, lisans programlarına ya da meslek yüksekokullarının ilgili bölümlerine devam edebilirler. Sınavsız yerleşebilecekleri ön lisans programları da mevcuttur.

 

Ağ işletmenleri, bilgisayar satış ve teknik destek firmaları, bankalar, sigorta şirketleri, ticari kuruluşlar, internet servis sağlayıcıları, internet yayıncılık şirketleri, radyo televizyon şirketleri, araştırma şirketleri, borsalar, ulaştırma, lojistik firmaları ve hizmet sektöründe yer alan kamu kuruluşlarında geniş iş imkânlarına sahiptir.

 

Web programcıları ve veritabanıprogramcıları, kamu kuruluşları, bankalar ile özel sektöre ait iş yerleri, internet üzerinden ticaret (e – ticaret) yapan firmalarda çalışabilirler.

 

Bilgisayar teknik servisi, bilgisayar toplama ve satış işlemi yapan firmalarda, bünyesinde bilgisayar bulunduran iş yerlerinde, şirketlerde ve özel sektöre ait firmalarda çalışabilirler.

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Alanı

 

Okul öncesi eğitim programı hazırlama, öz bakım becerileri, yetersizlik türleri ve kaynaştırma, oyunu gelişim alanları ve etkinliklerde kullanma, oyuncak hazırlama, kostüm hazırlama ve yüz boyama çalışmaları, çocukla etkili iletişim kurma, özel eğitimde öz bakım, özel eğitim programı hazırlama, yetersizlik türleri ve eğitimi ile ilgili bilgi, becerileri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

 

Alanın Altında Yer Alan Dallar 

 

Erken Çocukluk Eğitimi (Detaylı Bilgi İçin Tıklayınız.)

Özel Eğitim (Detaylı Bilgi İçin Tıklayınız.)

 

Okulumuzdaki Dallar

 

Erken Çocukluk Eğitimi (Detaylı Bilgi İçin Tıklayınız.)

Özel Eğitim (Detaylı Bilgi İçin Tıklayınız.)

 

Eğitim ve Kariyer İmkânları 

Meslek liselerinin Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanından mezun olanlar, “Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nda başarılı ise lisans programlarına ya da meslek yüksekokullarının ilgili programlarına devam edebilirler veya bu alana en yakın  programların uygulandığı meslek yüksekokuluna sınavsız geçiş yapabilirler.

 

Okul öncesi eğitim kurumlarında, Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumunda, çocuk kulüplerinde, çocuk organizasyon şirketlerinde, evde çocuk bakımı hizmeti veren kuruluşlarda çalışabilirler.

Giyim Üretim Teknolojileri Alanı

 

Giyim Üretim Teknolojisi alanı;Kadın Giyim Modelistliği, Erkek Giyim Modelistliği, Çocuk Giyim Modelistliği, İç Giyim Modelistliği, Hazır Giyim Model Makineciliği, Deri Giyim, Kadın Terziliği, Erkek Terziliği, Kesim ve Konfeksiyon Makineleri Bakım Onarımıdallarının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

 

Giyim, kültürel ifadenin bir aracı, bir yaşam tarzı ve kişisel olarak kendini ifade etmenin bir yoludur. Bu alan sanatı ve tekniği birleştirerek ürün ortaya çıkarmaktadır.

 

Giyim üretim teknolojisi sektörü emek yoğun karakteri nedeniyle on binlerce iş yerinde, yüz binlerce kişiye istihdam sağlamaktadır. Bu alanda yüksek oranda istihdam sağlayan gelişmelerin toplum refahı üzerindeki olumlu etkisi yadsınamaz.

 

Giyim üretim teknolojisi sektöründe, yaklaşık 4 milyon kişi istihdam edilmektedir. Vasıflı iş gücü ihtiyacı, bu alanda eğitim veren yaygın eğitim, ortaöğretim ve yükseköğretim kurumlarından önemli ölçüde karşılanmaktadır.

 

Alanın Altında Yer Alan Dallar

Kadın Giyim Modelistliği

Erkek Giyim Modelistliği

Çocuk Giyim Modelistliği

İç Giyim Modelistliği

Hazır Giyim Model Makineciliği

Deri Giyim

Kadın Terziliği

Erkek Terziliği

Kesim

Konfeksiyon Makineleri Bakım Onarım

 

Okulumuzdaki Dallar

 

Eğitim ve Kariyer İmkânları 

 

Mesleki eğitim, meslek liselerinin Giyim Üretim Teknolojisi alanında verilmektedir. Meslek lisesinden sonra “Yükseköğretime Geçiş Sınavı”nda başarılı olanlar, lisans programlarına ya da meslek yüksekokullarının ilgili bölümlerine devam edebilirler. Ayrıca sınavsız yerleşebilecekleri ön lisans programları da mevcuttur.

Eğitimini tamamlayarak iş hayatında gerekli yeterlilikleri kazanan meslek elemanları, giyim üretimi ile ilgili işletmelerde kariyer yapabilir.

 

Bu meslekteki elemanlar hazır giyim işletmelerinde, modaevlerinde, terzilerde, kendi atölyelerinde, kamu kurum ve kuruluşlarında çalışabilirler. Bu alanda çalışanlar görevini yaparken diğer çalışanlarla iş birliği içinde bulunmak ve görevini eş güdüm hâlinde  yürütmek durumundadır. İş, elle ve/veya makinelerle çalışmayı gerektirmektedir. Çalışma ortamlarının iyi aydınlatılmış ve ergonomik olması, iş güvenliği ve çalışanların sağlığının ön planda olması verimli ve kaliteli üretimin temelidir.

 

Giyim Üretim Teknolojisi alanında çalışmak isteyenler, özel sektörlerdeki hazır giyim üretim işletmelerinde, konfeksiyon makineleri imalatı yapan ve konfeksiyon makineleri teknik servis hizmeti veren sektörlerde çalışabilirler veya kendi atölyelerini de açabilirler.

Hakkında
MEB
Kurum Kodu : 756456
Kurum Adı : Osman Aydınlı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Telefon : contact number 0258 212 15 20
Faks : 0258 212 15 20
WEB Adresi : http://osmanaydinlimtal.meb.k12.tr
Adres : Cumhuriyet Mah. 3384 Sok. No13 20100 Pamukkale/Denizli

VİZYON
Denizli´de mesleğe, hayata ve üst öğretime, niteliği yüksek bireyler yetiştirmesiyle ün yapmış bir meslek lisesi olmak.

MİSYON
Ülkemizin ihtiyaç duyduğu; teorik ve pratik beceriyle donatılmış, üstün iş ahlakına sahip, milli ve manevi değerlerine bağlı, motivasyonu yüksek, özgüveni gelişmiş bireyler yetiştirmek.

BAŞARILAR

KURUM BİLGİLERİ
Öğretmen Sayısı : 38
Rehber Öğretmen Sayısı : 0
Öğrenci Sayısı : 620
Öğretim Şekli : Tam Gün
Ders Başlama ve Bitiş Saati : Ders Başlama Saati 08:30 Ders Bitiş Saati 16:20
Derslik Sayısı : 19 Atölye-İşlik Sayısı : 4
Fen Laboratuarı Sayısı : 0 BT(Bilgisayar) Sınıfı Sayısı : 2
Resim Sınıfı Sayısı : 0 Müzik Sınıfı Sayısı : 0
Yabancı Dil : İNGİLİZCE İnternet Bağlantısı : ADSL (16 Mbit ve üzeri)
Hazırlık Sınıfı : 0 Konferans Salonu : 1
Spor Salonu : 0 Yemekhane : 1
Misafirhane : 0 Kütüphane : 1
Kantin : 1 Revir : 1
Bahçe : 1
Lojman Sayısı : 0
Lojman Bilgisi : YOK
Pansiyon Bilgisi : YOK
Isınma Şekli : Doğalgaz

ULAŞIM BİLGİLERİ
İl ve İlçe Merkezine Uzaklık : 1 km.
Ulaşım : 14, 19 ve 22 numaralı Belediye otobüsleri ile yeni yol ve eski yol minübüsleri.
Servis Bilgisi : OKUL ŞEHİR İÇİ SERVİSİMİZ VARDIR.
Yerleşim Yeri Bilgisi : Cumhuriyet Mah. 3384 Sokak. No:13 PAMUKKALE/DENİZLİ

İSTATİSTİKLER
Kontenjan Bilgileri : 156

OKULUN SOSYAL VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLERİ
Sportif Etkinlikler : Okulumuzda voleybol, masa tenisi ve dart alanlarında sportif etkinlikler yürütülmektedir.
Bilimsel Etkinlikleri :
Proje Çalışmaları

Denizli Orhan Abalıoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bölümleri nelerdir? LGS taban puanı nedir?

30 kontenjanı var kız-erkek karma

Bölümleri;

anadolu teknik lisesi

end oto teknolojileri

elekt. elektnk teknolojileri

inşaat teknolojileri

teknik lise

bilişim teknolojileri

elektrik elektronik teknolojileri

inşaat teknolojileri

h tapu kadostro teknolojileri

makina teknolojileri

metal teknolojileri

Anadolu meslek lisesi

end oto teknolojileri

Endüstri meslek lisesi

bilişim teknolojileri

elektrik elektronik teknolojileri

inşaat teknolojileri

motorlu araçlar teknolojileri

ahşap teknolojileri

makina teknolojileri

metal teknolojileri

gıda teknolojileri

 

Telefon
0 (258) 251 36 63 251 63 47
Belgegeçer
0 258 251 82 93
WEB
http://orhanabaliogluteml.meb.k12.tr
Adres
Karşıyaka Mahallesi Ankara Bulvarı No240 Denizli
Vizyon
Yaşadığımız yüzyılda, gelişmelerin önünde model ve lider bir kurum olmaktır.
Misyon
Değişen teknolojiyi de dikkate alarak sürekli gelişim içinde olmak, eğitim almak isteyen müşterilerimize değişik alternatifler sunmak, müşterilerimize eğitim aldıkları mesleğin gerekli bilgi ve becerilerini kapsayan programlar sunmak, ülkemiz sanayisinin ihtiyaçlarına göre eleman yetiştirmektir.
Başarılar
0
Öğretmen :167
Rehber Öğretmen :1
Öğrenci :1296
Derslik :43
Müzik Sınıfı :0
Resim Sınıfı :0
BT Sınıfı :4
Misafirhane :0
Kütüphane :1
Fen Labaratuarı :2
Hazırlık Sınıfı :0
Konferans Salonu :2
Atölye-İşlik :10
Spor Salonu :0
Öğretim Şekli :TAM GÜN
Yemekhane :1
Kantin :1
Revir:1
Bahçe :3
Saatler
08.00 – 16.45
Isınma
MERKEZİ SİSTEM DOĞALGAZ
Bağlantı
ADSL (1 Mbit)
Yabancı Dil
İNGİLİZCE
Pansiyon Bilgileri
YOK
Lojman
0 –
Ulaşım
BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ TOPLU TAŞIM 7-7/1-7/2-7/3-10 NUMARALI BELEDİYE OTOBÜSLERİ SEVİNDİK-KARŞIYAKA-PAMUKKALE ŞEHİR İÇİ HATLI MİNİBÜSLERİ
Servis Bilgisi
YOK
Yerleşim Yeri
İl/İlçe Merkezine Uzaklık
5 KM.
Kontenjan Bilgileri
Sportif Etkinlikler
Bilimsel Etkinlikler
Proje Çalışmaları

 

 

Denizli Gülay Kaynak Sarıkaya Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi bölümleri nelerdir? TEOG 2017 taban puanı

Elektrik – Elektronik Teknolojileri Alanı

Televizyondan bilgisayara, telefondan elektrik süpürgesine günlük yaşamın vazgeçilmez parçaları haline gelmiş birçok eşya elektrik-elektronik alanında yer alan ürünlerdir. Elektrik-elektronik alanı bugün diğer tüm alanları geliştiren temel sanayi durumundadır.

Alan, bugün kendi tasarım ve teknolojilerini geliştirecek güce ulaşmıştır. Elektrik-Elektronik alanı üretim, ihracat ve istihdamıyla ülke ekonomisine yaptığı birinci derece katkının yanında diğer sektörlere olan etkileriyle ikinci derece katkılarda da bulunmaktadır. Bu alanındaki teknoloji değişimi ve kalite artışı elektrik-elektronik ürünlerini girdi olarak kullanan birçok alanda da kalitenin artmasına olumlu etkide bulunmaktadır.

Günümüzde, elektrik-elektronik alanındaki ürünler ve kullanılan teknoloji hızla değişmektedir. Dolayısıyla bu alan sürekli gelişen, dinamik bir yapıya sahiptir. Alanın bu özellikleri Ar-Ge (Araştırma-Geliştirme) çalışmalarının ve nitelikli personel istihdamının önemini artırmaktadır.

Günümüzde, özellikle Marmara ile Ege bölgesine yayılan bu sektörde genellikle orta ve büyük ölçekli firmalar faaliyet göstermektedir. Elektrik-elektronik alanı Türkiye’de teknik ve yapısal açıdan altı alt sektörden oluşmaktadır.

Bu alt sektörler ve içerdikleri alanlar şunlardır:

• Bilişim,
• Tüketim cihazları,
• Telekomünikasyon,
• Profesyonel endüstri cihazları,
• Askerî elektronik cihazlar,
• Bilgisayar.

Bu alanda meslekî eğitim almış kişiler rahatlıkla iş bulabilirler. Başta Avrupa Birliği ülkeleri olmak üzere birçok ülkede kendi branşlarıyla ilgili kariyer yapma imkânına sahiptirler.

Elektrik tesisatları ve pano montörlüğü;

Elektrik tesisat ve pano montörü;Elektrik-elektronik alanında, bina içi ve dışı elektrik tesisatının ve tüm elektrik panolarının kurulumu ile ilgili işleri kendi başına belirli bir süre içerisinde yapabilen kişidir.

Görevleri Meslek elemanlarının görevleri;
• Elektrik boru ve kasalarını yerleştirmek,
• Sıva altı ve sıva üstü elektrik tesisatını döşemek,
• Hazır bir otomatik kumanda sisteminin tesisata bağlantısını yapmak,
• Tesisatı kontrol etmek ve onarmak,
• Ev, ticarî kuruluş, fabrika, atölye ve benzeri yerlerde bulunan elektrik tesisatını, ek ve yeni tesisler için, elektrikli ekipmanları, proje, şema ve standartlara uygun olarak kurarak, işletmeye hazır hale getirmek,
• Elektrik sistem ve teçhizatının kontrol bakım ve onarımına yardımcı olmak.
• Pano malzeme montajı yapmak,
• Bara işlemek,
• Teçhizata etiketleme, kodlama yapmak,
• Kablo montajı yapmak,
• Pano testini yapmak,
• Tesiste ve sahada pano montajı yapmak şeklinde sıralanabilir.

 

Endüstriyel Bakım Onarım

Endüstriyel bakım onarım elemanı; elektrik elektronik alanında, fabrika, atölye gibi işletmelerdeki sistemlerin bakım ve onarımı ile ilgili işleri kendi başına belirli bir süre içerisinde yapabilen nitelikli kişidir.

Görevleri Endüstriyel bakım onarım elemanlarının görevlerini;
• Arıza tespiti yapmak,
• Elektrikli makine ve cihazlarının arızalarını gidermek,
• Koruyucu (emniyet) tesisatın bakım ve onarımını yapmak,
• Dâhilî ve haricî tesisatın bakım ve onarımını yapmak,
• Makine, ekipman ve tesisat kurmak,
• Makine ve cihazların periyodik-koruyucu bakımını yapmak,
• Elektronik sistemlerin arızasını tespit etmek ve gidermek,
• Elektronik sistemlerin periyodik bakımını yapmak,
• Elektronik cihazları ayarlamak,
• Elektronik sistemi devreye almak için hazırlık yapmak, şeklinde sıralayabiliriz.

Görüntü ve ses sistemleri

Görüntü ve ses sistemleri teknik elemanı; ışık ve seslendirme sistemlerinin montaj bakım ve onarımına ilişkin işlemleri, radyo, CRT televizyon, LCD televizyon, plazma televizyon, projeksiyon televizyon, video, müzik seti, ev sinema sistemleri, VCD-DVD oynatıcı, kamera arıza ve bakımına ilişkin işlemleri, kendi başına ve belirli bir süre içerisinde yapabilen nitelikli kişidir.

Görüntü ve ses sistemi elemanlarının görevlerini;
• Seslendirme sistemini kurmak,
• Oto seslendirme sistemlerinin montajını ve onarımını yapmak,
• Işık sistemlerini projelendirmek,
• Işık sistemlerinin montaj ve kontrolünü yapmak,
• Televizyon arızalarını tespit etmek ve arızalarını gidermek,
• PC monitör arızalarının tespiti ve onarımını yapmak,
• Projeksiyon, LCD ve plazma TV arızalarının tespiti ve onarımını yapmak,
• Video, müzik seti, VCD-DVD oynatıcıların arıza tespiti ve onarımını yapmak,
• Projeksiyon cihazı ve ev sinema sistemini kurmak,
• Kamera arızalarının tespiti ve onarımını yapmak,

Güvenlik Sistemleri

Güvenlik sitemleri teknik elemanı; binalara ait yangın algılama ve ihbar sistemleri, kapalı devre kamera kontrol güvenlik sistemleri (CCTV), soygun alarm ve ihbar sistemleri, geçiş kontrol sistemlerinin tesisi, kurulum bakım ve onarımına ilişkin işlemleri, kendi başına ve belirli bir süre içerisinde yapma bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişidir.

Güvenlik sistemleri teknik elemanının görevlerini;
• Yangın algılama ve ihbar sistemleri tesisatı için projeyi hazırlamak,
• Yangın algılama ve ihbar sistemleri tesisatının montajını yapmak,
• Kapalı devre kamera kontrol sistemleri projeyi hazırlamak,
• Kapalı devre kamera kontrol sistemi tesisatının montajını yapmak,
• Soygun alarm sistemleri tesisatı için projeyi hazırlamak,
• Soygun alarm sistemleri tesisatının montajını yapmak,
• Geçiş kontrol sistemi tesisatı için projeyi hazırlamak,
• Geçiş kontrol sistemi tesisatı montajını yapmak,
• Kurulu sistemlerdeki arıza tespitini ve onarımı yapmak, şeklinde sıralayabiliriz.

Haberleşme Sistemleri

Haberleşme sistemleri teknik elemanı; mobil iletişim cihazlarının kontrol bakım ve onarımını, uydu ve TV anten sistemlerinin tesisini, binalarda ve yerel dağıtım şebekesinde haberleşme tesisatını projeye uygun olarak monte eden kişidir. Meslek elemanı ayrıca; tesisatın ve cihazların montaj, bakım ve onarımını yapma bilgi ve becerisine de sahiptir.

Haberleşme sistemleri teknik elemanın görevleri;
• GSM ve telsiz telefonların arıza tespitini bakımını ve onarımını,
• Bina içi haberleşme tesisatını projelendirmek ve montajını,
• Bina içi haberleşme tesisatının arıza, bakım ve onarımını,
• Yerel dağıtım şebekesinde kullanılacak malzemelerin tespitini,
• Yerel dağıtım şebekesinin montajını,
• Yerel dağıtım şebekesinin arıza tespitini, bakımını ve onarımını, yapmak olarak sıralanabilir.

Kimya Teknolojisi Alanı

Kimya Teknolojisi alanında; üretim esnasında numune alabilme, numunenin fiziksel kontrollerini yapabilme, çözelti hazırlayabilme, nitel ve sayısal analiz yapabilme, kullandığı araç ve gereçlerin periyodik bakım ve kontrolünü yapabilme, analiz sonuçlarını rapor edebilme, kimyasal atıkları depolayabilme davranışları kazandırılır. Kimya diğer sektörlerin öncüsü konumundadır. Kimya endüstrisi gelişmemiş bir ülkenin başka alanlarda ilerlemesi pek mümkün değildir.

Okulumuzda Kimya Laboratuvarı dalı bulunmaktadır.

Kimya Laboratuvarı Dalı:

Temel fiziksel ve kimyasal işlemleri yapma; nitel, nicel ve enstrümantal analiz yapma; kalite kontrol işlemlerini ve araç gereçlerin bakımını yapma, çözelti hazırlayabilme ve numune alma yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmektir.

Tekstil Teknolojisi Alanı

Endüstri Meslek Lisesi bünyesinde;

• İplik Üretim Teknolojisi
• Dokuma Desinatörlüğü
• Dokuma Operatörlüğü
• Endüstriyel Düz Örme
• Tekstil Boyacılığı
• Tekstil Baskı ve Desenciliği
• Tekstil Bitim İşlemleri

Anadolu Teknik Lisesi bünyesinde;

• Dokuma Desinatörlüğü

• Dokuma Operatörlüğü
• Endüstriyel Düz Örme
• Tekstil Boyacılığı
• Tekstil Baskı ve Desenciliği
• Tekstil Bitim İşlemleri

dallarında eğitim-öğretim verilmektedir.

Modüler Eğitim sistemi çerçevesinde Endüstri Meslek Lisesi Tekstil Teknolojisi bölümü öğrencileri 9. sınıfta tüm liselerde olduğu gibi ortak kültür derslerini alırlar. 10. sınıfta ise temel mesleki eğitim dersleri (Tekstil Teknolojisi, Tekstil Lifleri, Mesleki Gelişim) verilir. Bunun sonucunda öğrencilerimiz yetenekleri doğrultusunda, veli, sınıf rehber öğretmeni ve okul rehber öğretmeninin ortak kararıyla ilgili dala yönlendirilerek 11. Sınıfta seçilen dalda eğitim – öğretim alırlar. 12. Sınıfta ise haftada 2 gün okulda 3 gün işletmede beceri eğitimi gören öğrencilerimiz mesleki eğitimlerini sanayi ortamında da bulunarak pekiştirme imkânına sahip olurlar.

Anadolu Teknik Lisesi Tekstil Teknolojisi öğrencileri 9. sınıfa almış oldukları SBS sınav puanı ile yerleştirilir. 9. sınıfta tüm liselerde olduğu gibi ortak kültür derslerini alırlar. 10. sınıfta ise temel mesleki eğitim dersleri (Tekstil Teknolojisi, Tekstil Lifleri, Mesleki Gelişim) verilir. Bunun sonucunda öğrencilerimiz yetenekleri doğrultusunda, veli, sınıf rehber öğretmeni ve okul rehber öğretmeninin ortak kararıyla ilgili dala yönlendirilir. 11. Sınıfta seçilen dalda eğitim verilen öğrenciler akabinde ki yaz döneminde de işletmede 300 saatlik staj görürler. 12 Sınıfta ise dallarında uzmanlaşırlar.

TEKSTİL SEKTÖRÜ

Tekstil; elyaftan başlayarak iplik, dokuma, örme, boya ve baskı gibi süreçleri kapsamaktadır.

Tekstil sanayileşme sürecinin önemli yapı taşını oluşturan ve gelişmekte olan ülkelerin kalkınmasına ciddi katkılar sağlayan emek yoğun sektörlerin başında gelmektedir. Dünyada rekabetin en yoğun yaşandığı bu sektörde, kotaların kalkmasıyla hem arz hem de talep yönünde rekabet daha da keskin hale gelmiştir. Bu çerçevede tekstilde markalaşma büyük önem arz etmeye başlamış, nitekim sektörün güç kaybetmesi sonucunda bazı ülkelerin markalaşmaya yöneldikleri görülmüştür.

• Sektörün, imalat sanayi üretiminde ve ihracatta itici güçlerden biri olması,
• Türkiye’nin, Avrupa Birliği’nin (AB) Çin’den sonra ikinci büyük tedarikçisi olması,
• Coğrafi konum nedeniyle ihraç pazarlarına yakınlık,
• Türkiye’nin iplikte kullanılan teknoloji açısından ilk sıraları paylaşmsı,
• Kaliteli hammadde ve girdi,
• Dinamik ve genç nüfus.

Sektörün güçlü yönleridir.

Denizli Atatürk Anadolu meslek lisesi bölümleri LGS taban puanı

BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ

Bilişim Teknolojileri alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır. Bilişim Teknolojileri alanı altında yer alan dallarda, sektörün ihtiyaçları ve bilimsel ve teknolojik gelişmeler  doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazandıran nitelikli meslek elemanlarını yetiştirmek amaçlanmaktadır.10. sınıf sonunda alan içinde dal seçimi yapılır.

ALANIN ALTINDA YER ALAN MESLEKLER

  • Ağ İşletmenliği
  • Web Programcılığı
  • Veri Tabanı Programcılığı
  • Bilgisayar Teknik Servisi

Ağ İşletmenliği

Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım kurulumu, ağ sistemlerinin kurulumu,yönetimi ve ağ ortamı üzerinde yaşanabilecek sorunlar, çözüm yolları ve geniş ağ sistemleri yönetimine sahip nitelikli kişiler yetiştirir.

Web Programcılığı

Web programları dillerini kodlayabilen, internet üzerinde kullanılmak üzere karşılıklı etkileşimli ara yüzler hazırlayan, ihtiyaca bağlı olarak düzenlemesini yapan ve destek sağlayan elemanlar yetiştirir.

Veri Tabanı Programcılığı

Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım kurulumu, veri tabanı ve programlama dilinin kurulumu, veri tabanının    oluşturulması ve yönetimi,  yazılım geliştirme, hata giderme, bakım yapma, yedek alma yeterliklerine sahip teknik elemanlar yetiştirir

Bilgisayar Teknik Servisi

Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım kurulumu, bakım ve arıza giderme işlemleri ve bilgisayar ile kontrol edilebilen sistemler kurmaya sahip nitelikli kişidir.

…..

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ

Giyim Üretim Teknolojisi alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.Giyim Üretim Teknolojisi alanı altında yer alan dallarda, sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanlarını yetiştirmek amaçlanmaktadır.

ALANIN ALTINDA YER ALAN MESLEKLER

  • Kadın Giyim Modelistliği
  • Erkek Giyim Modelistliği
  • Çocuk Giyim Modelistliği
  • İç Giyim Modelistliği
  • Hazır Giyim Model Makineciliği
  • Deri Giyim
  • Kadın Terziliği
  • Erkek Terziliği
  • Kesim

Kadın Giyim Modelistliği

Kadın giyimine ait elde veya bilgisayarlı sistemde temel ve model uygulamalı kalıp, şablon, seri ve pastal planını hazırlayan, ürüne uygun malzeme tespit ederek numune dikiminin yapılmasını sağlayan nitelikli kişiler yetiştirir.

Erkek Giyim Modelistliği

Erkek giyimine ait temel ve model uygulamalı kalıp, şablon, seri ve pastal planını hazırlayan, ürüne uygun malzeme tespit ederek numune dikiminin yapılmasını sağlayan nitelikli kişiler yetiştirir.

Çocuk Giyim Modelistliği

Çocuk giyimine ait temel ve model uygulamalı kalıp, şablon, seri ve pastal planını hazırlayan, ürüne uygun malzeme tespit ederek numune dikiminin yapılmasını sağlayan nitelikli kişiler yetiştirir.

İç Giyim Modelistliği

İç giyime ait temel ve model uygulamalı kalıp, şablon, seri ve pastal planını hazırlayan, ürüne uygun malzeme tespit ederek numune dikiminin yapılmasını sağlayan nitelikli kişiler yetiştirir.

Hazır Giyim Model Makineciliği

Modelist tarafından verilen dikim talimatına göre model ve malzeme özelliğine uygun kadın, erkek, çocuk ve iç giyim numune dikimi yapma, iş geliştirmeye yönelik önerilerde bulunma bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişiler yetiştirir.

…..

MAKİNA TEKNOLOJİSİ

Teknolojinin gelişmesi insanın ve insanlığın yaşam kalitesini yükseltmek, insanın kendisine ve çevresine daha fazla zaman ayırmasını hedefler. Bu teknoloji alanı ekonomik kalkınmanın temelidir. 10. sınıf sonunda alan içinde dal seçimi yapılır.

ALANIN ALTINDA YER ALAN MESLEKLER

  • Endüstriyel Kalıpçılık
  • Bilgisayar Destekli Endüstriyel Modelleme
  • Bilgisayar Destekli Makine Ressamlığı
  • Makine Bakım Onarımı
  • Bilgisayarlı Makine İmalatı
  • Mermer İşleme

Endüstriyel Kalıpçılık

Talaşlı imalat tezgahlarını kullanabilen, üretilecek parçaya göre kalıp tasarımını yapabilen, yaptığı her türlü kalıpları preslere bağlayabilen, pres ayarlarını yapabilen, kalıptan ürün alabilen, kalıp onarımını ve çalıştığı tüm makinelerin periyodik bakımını yapabilen nitelikli kişiler yetiştirir.

Bilgisayar Destekli Endüstriyel Modelleme

Model imalat resmini çizen, malzeme, dökümcülük, ahşap, metal, termoset plastiklerin işleme ve şekillendirme ve bunları işleyecek tezgah ve makineleri kullanım bilgisine sahip, prototipleri yapan, seri üretim ve hızlı prototip teknolojilerini kullanarak modelleme ve maça sandıkları yapabilen, bilgisayar kontrollü ve mekanik tezgahları güvenli olarak kullanarak her türlü modellemeyi yaparak seri üretime hazır hale getiren, makinelerin periyodik bakımını yapabilen ve basit arızalarını gideren niteliklikişiler yetiştirir.

Bilgisayar Destekli Makina Ressamlığı

Endüstriyel üretimde; imalatı yapılacak ürünlerin yapım ve komple resimlerini bilgisayar destekli çizim ortamında iki ve üç boyutlu çizen, mekanik sistem dizaynlarını ve hesaplamalarını yapan, ürünlerin bakım ve kullanım kataloglarını hazırlayan, bilgisayar ile sayısal kod türetme yazılımlarını uygulayan nitelikli kişiler yetiştirir.

Makina Bakım Onarımı

Tezgah kurulumunu yapan, tezgahların bakım kataloglarını inceleyerek arıza tespitini yapan, arızalı parçayı onaran ya da yenisi ile değiştiren tezgah ve makinelerin periyodik bakımlarını yapan nitelikli kişiler yetiştirir

Bilgisayarlı Makina İmalatı

Klasik ve bilgisayar kontrollü talaşlı imalat tezgâhlarını çalıştırıp sayısal kod üreterek kullanabilen, makine parçalarını işleyebilen, bu makinelerin her türlü ayar ve kontrollerini yapabilen, makinelerin üzerindeki tüm sistemlerin bakım ve onarımını yapabilen nitelikli kişiler yetiştirir.

Mermer İşleme

Ocaktan blok mermeri çıkararak istenilen ölçülerde işleyebilen, mermerden estetik ürünler, mozaik eskitme yapabilen ve mermercilikte kullanılan her türlü makine ve aletleri güvenli kullanarak bunların periyodik bakımlarını yapabilen nitelikli kişiler yetiştirir.

.

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

Evlerde ve bürolarda kullanılan her türlü sıhhi tesisat , kat kaloriferi, kombi, doğal gaz, şofben, soğutma üniteleri ve klima gibi cihazların bağlantılarını, bakım ve onarımlarını yapar. 10. sınıf sonunda alan içinde dal seçimi yapılır.

ALANIN ALTINDA YER ALAN MESLEKLER

  • Isıtma ve Doğal Gaz İç Tesisatı
  • Isıtma ve Sıhhi Tesisat
  • Isıtma ve Gaz Yakıcı Cihazlar (Servis)
  • Soğutma Sistemleri
  • Klima Sistemleri
  • Merkezi İklimlendirme ve Havalandırma Sistemleri

Isıtma ve Doğal Gaz İç Tesisatı

Katı, sıvı ve gaz yakıtlı ısıtma cihazlarının montajı ve işletmeye alınması, güvenli ve verimli olarak çalıştırılması, tesisatın testi, bakım ve onarımına ilişkin işlemlerini kendi başına ve belirli süre içerisinde yapma bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişiler yetiştirir

Isıtma ve Sıhhi Tesisat

Çeşitli amaçlarla kullanılan binalarda ve sanayi tesislerinde, ısıtma, temiz ve atık su sistemlerinin kuruluş, bakım ve onarımına ilişkin işlemleri, projeye uygun olarak, kendi başına ve belirli süre içerisinde yapma bilgi ve becerisine sahip niteliklii kişiler yetiştirir.

Isıtma ve Gaz Yakıcı Cihazlar (Servis)

Isıtma ve gaz yakıcı cihazların bağlantısını yapma ve devreye alma, kontrolünü, bakımını, arıza tespitini ve onarımı ile ilgili işlemleri kendi başına ve belirli süre içerisinde yapma bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişiler yetiştirir.

Soğutma Sistemleri

Ev ve ticari tip soğutma cihazları, soğuk hava depoları, reyon soğutma, endüstriyel soğutma sistemleri, derin dondurma, frigorifik araç soğutması konularında bilgili, montaj, demontaj bakım ve onarım işlerinin yapma bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişiler yetiştirir.

Klima Sistemleri

Pencere tipi klima, split, kanallı ve paket tipi kat klima cihazları, konfor havalandırma sistemleri, araç klimaları konularında yeterli bilgiye sahip montaj, demontaj,bakım ve onarım işlerini yapma bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişiler yetiştirir.

Merkezi İklimlendirme ve Havalandırma Sistemleri

Merkezi iklimlendirme sistemleri, su soğutma kulesi, Chiller (su soğutma grubu), fancoil soğutma sistemleri, klima kanalları, hava filtreleme sistemleri, ameliyathane ve temiz oda iklimlendirme sistemleri konularında bilgili, devreye alma, bakım ve onarım işlerini yapma bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişiler yetiştirir.

ALAN :

Ulaştırma Hizmetleri

ALANIN TANIMI :

Ulaştırma Hizmetleri alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

ALANIN AMACI :

Ulaştırma Hizmetleri alanı altında yer alan mesleklerde, sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda, gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

DAL PROGRAMLARI, TANIMLARI VE AMAÇLARI

1. LOJİSTİK

Tanımı: Lojistik elemanının sahip olduğu, taşıma, depolama, gümrük ve diğer prosedür işlemlerini yapma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Ulaştırma Hizmetleri alanında lojistik mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

GİRİŞ KOŞULLARI

Öğrencilerin sağlık durumu, Ulaştırma Hizmetleri alanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiği işleri yapmaya uygun olmalıdır.

İSTİHDAM ALANLARI

Ulaştırma Hizmetleri alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda;

1. Lojistik işletmesi,

2. Fabrikalar,

3. Gümrük işletme,

4. İthalat ve ihracat yapan firmalar,

5. Depolar vb. yerlerde çalışabilirler.


EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI

1. Program, mesleki ve teknik eğitim alanında diplomaya götüren ortaöğretim kurumları ile belge ve sertifika programlarının uygulandığı her tür ve derecedeki örgün ve yaygın mesleki ve teknik eğitim-öğretim kurumlarında uygulanmaktadır.

2. Programın uygulanabilmesi için Ulaştırma Hizmetleri alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.

EĞİTİMCİLER

1. Programın uygulanmasında Ulaştırma Hizmetleri alanında eğitim almış ve tercihen sektör deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır.

2. Programın uygulanmasında gerektiğinde Ulaştırma Hizmetleri alanında sektör deneyimi olan usta öğretici, teknisyen ve meslek elemanlarından yararlanılabilir.

Denizli Servergazi Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bölümleri nelerdir? LGS taban puanı

servergazi meslek lisesi bölümleriÖğretim şekli yalnızca kız

….bilişim teknolojileri

çocuk gelişimi ve eğitimi

giyim üretim teknolojisi

güzellik ve saç bakım hizmetleri

yiyecek içecek hizmetleri

bölümleri bulunmaktadır. 30 kişilik kontenjan ayrılmıştır.

Telefon : 02583734147
Belgegeçer : 02583732247
Eposta Göndermek için tıklayınız
WEB http://servergaziktml.meb.k12.tr
Adres : GERZELE MAH. HAKKI DEREKÖYLÜ CAD. 555 SOK. NO1 MERKEZEFENDİ / DENİZLİ
VİZYON : Kendi yeteneklerine güvenen, kendini yenileyen, araştıran, bilgiye kolay ulaşmayı öğrenen, analiz ve sentez yapabilen gençliğin yetiştiği, Servergazi Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi topluluğunun akla-bilime dayanan değerlere sahip kişilerden oluştuğunu, hoşgörünün yaşadığı ve yaşatıldığı, öğrencilerin öncelikle hayata hazırlandığı, milli-manevi değerlere sahip, Atatürk Milliyetçiliğine dayalı eğitim yapılan bir model okuldur. Bu model okulda, Öğrenciler, Veliler, Öğretmenler, İdareciler ve Personel bir bütün olarak el ve güç birliği içinde çalışırlar.
MİSYON : Bireylerin, çevremizin, ülkemizin ihtiyaç duyduğu İktisadi-ticari hayata bilgili becerili elemanlar yetiştiren köklü bir kaynak ve bir model okul olarak; Ekonomisi büyümüş bir TÜRKİYE, Çağdaş devletler seviyesine ulaşmış bir TÜRKİYE İdealini hedef alan, Türk Milletine ve Türkiye Cumhuriyeti´ne olan görev ve sorumluluklarının bilincinde, İlkeli-temiz-idealist gençlerin yetişmesine katkı yapmak Servergazi Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin Misyonu olduğunu belirtiriz.
BAŞARILAR :
Öğretmen : 90
Rehber Öğretmen : 3
Öğrenci : 995
Resim Sınıfı : 1
Müzik Sınıfı : 1
Derslik : 20
BT Sınıfı : 2
Misafirhane : 0
Kütüphane : 1
Fen Labaratuarı: 0
Hazırlık Sınıfı : 0
Konferans Salonu : 1
Atölye-İşlik : 9
Spor Salonu : 0
Öğretim Şekli : İkili Öğretim
Kantin: 1
Yemekhane : 0
Revir : 1
Bahçe : 1
Saatler : 07:45 – 18:30
Bağlantı : Fatih Projesi Fiber İnternet
Yabancı Dil : İngilizce
Isınma : Doğalgaz
Pansiyon : Yok
Lojman : Yok Sayısı:0
Servis : Var
Ulaşım : Akkonak-Yeşilköy Minibüs Hattı ve Belediye Otobüslerinden 24-25 numara geçmektedir.
Yerleşim Yeri : Gerzele Mahallesi
İl /İlçe Merkezine Uzaklık : 6 km
Kontenjan Bilgileri :
Sportif Etkinlikler :
Bilimsel Etkinlikler :
Proje Çalışmaları

 

 

 

Denizli İş Adamları Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bölümleri nelerdir? 2017 taban puanı

anadolu meslek programı bölümleri denizli iş adamları derneği lisesi anadolu teknik programı bölümleri denizli iş adamları derneği lisesi
…….

 

 

 

 

İş Adamları Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi      LGS kontenjan sayısı 30

Telefon : 0 258 361 11 30
Belgegeçer : 0 258 361 11 35
Eposta Göndermek için tıklayınız
WEB http://denizliisadamlarieml.meb.k12.tr
Adres : Çakmak Mah. 216/1 Sokak No6 Merkezefendi/DENİZLİ
VİZYON : Yaşadığımız yüzyılda, gelişmelerin önünde model ve lider bir kurum olmaktır.
MİSYON : Değişen teknolojiyi de dikkate alarak sürekli gelişim içinde olmak, eğitim almak isteyen müşterilerimize değişik alternatifler sunmak, müşterilerimize eğitim aldıkları mesleğin gerekli bilgi ve becerilerini kapsayan programlar sunmak, ülkemiz sanayisinin ihtiyaçlarına göre eleman yetiştirmektir.
BAŞARILAR :
Öğretmen : 48
Rehber Öğretmen :
Öğrenci : 756
Resim Sınıfı :
Müzik Sınıfı :
Derslik : 48
BT Sınıfı : 2
Misafirhane : 0
Kütüphane : 1
Fen Labaratuarı: 2
Hazırlık Sınıfı : 0
Konferans Salonu : 1
Atölye-İşlik : 12
Spor Salonu : 0
Öğretim Şekli : TAM GÜN
Kantin: 0
Yemekhane : 0
Revir : 0
Bahçe : 0
Saatler :
Bağlantı : ADSL (4 Mbit)
Yabancı Dil :
Isınma : DOĞALGAZ
Lojman : Sayısı:0
Servis :
Ulaşım : Göveçlik Minübüsleri -1200 Evler Adliye Minibüsleri- 28 Numara Belediye Otobüsleri
Yerleşim Yeri : Çakmak Mah. 216/1 Sk. No:6 (Göveçlik Yolu Üzeri) MERKEZEFENDİ/DENİZLİ
İl /İlçe Merkezine Uzaklık : 4 Km uzaklıkta
Kontenjan Bilgileri :
Sportif Etkinlikler :
Bilimsel Etkinlikler :
Proje Çalışmaları :

 

DENİZLİ Merkezefendi Albayrak Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bölümleri nelerdir?

    • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi
    • Bölüm çalışmaları 0-6 yaş döneminin gelişim özellikleri ve ihtiyaçlarını kapsadığı için öncelikler okulöncesi eğitiminin tanımının yapılması gerekmektedir.

Okul Öncesi Eğitimi (Erken Çocukluk Eğitimi): 0–6 yaş arasındaki çocukların zihinsel dili sosyal, duygusal, psiko-motor, gelişimlerinin desteklenmesi, kişilik ve benlik gelişimlerinin sağlanması, cinsel kimlik özelliklerinin pekiştirilmesini de kapsayan eğitim sürecidir. Okul öncesi Eğitim kurumlarında veya ilköğretim bünyesinde verilen eğitim sürecindeki çocukların yanında çevremizde bulunan çocuklarında gelişimi izlenmesi ve ailenin bilgilendirilmesi çalışmalarını da kapsayan eğitim özelliklerini içerir.

Bilişsel aktivitelerinin, özellikle öğrenmenin, üst seviyede uyaranlar yardımı ile verimli şekilde yürütülmesi gereken 0–6 yaş döneminin eğitim sürecinin planlanması ve uygulanması ile ilgili bilgi ve becerinin verilmesini kapsar.

Ülkelerin gelecekleri genç nesillerin eğitim durumlarına bağlıdır. Kız Meslek Lisesi ÇGE Bölümü öğrencileri, öncelikle kendi özelliklerinin farkına varmaktadırlar. Eğitim sürecinde verilen dersler kişilik gelişimini destekler niteliktedir. İleride bir genç kız, bir eş, bir anne, bir öğretmen, bir yardımcı personel olarak, evde çocuk bakma vb tanımlanabilecek mesleklerde çalışabilir bu rolleri üstlenebilirle. Tüm iş yaşantısında bizim öğrencilerimiz en iyi şekilde performans göstermektedirler.

Araştırmacı, okumaktan zevk alan, iletişim becerisi yüksek, Biyoloji, Psikoloji alanlarından hoşlanan öğrenciler bölümü tercih edebilirler.

Bölüm öğrencileri Erken Çocukluk Eğitimi ve Özel Eğitim Alanlarında eğitim alarak yardımcı personel olarak okuldan mezun olmaktadırlar. Üniversitelerin ilgili bölümlerine ek puan alarak gitme şansları bulunmaktadır.

    • El Sanatları Teknolojisi

El Sanatları Teknolojisi alanı programı, bireylere öncelikle temel bilimleri içeren bilgi ve becerileri kazandırmanın yanı sıra, çağımızın gereği olan güçlü insan ilişkileri, iletişim kurabilme, değişimlere ve teknolojiye uyum sağlayabilme, sistemleri anlayıp kullanabilme yeterlilikleri kazandırmak hedeflenmiştir. Programın temel amacı, bireylerin temel yeterlilikler üzerine temel mesleki bilgi ve becerileri doğrultusunda kaliteli hizmet sunabilen ve işin her aşamasında kaliteden sorumlu olmanın gereğini bilen bireyler yetiştirmektedir.

El Sanatları Teknolojisi alanının mesleki eğitimi geliştirme programı kapsamına alınması ve bu çerçevede programlarının sektör analizine dayalı olarak modüler esaslı hazırlanması, bu sektörü kalifiye elaman yetiştiren mesleki eğitim sistemine yeni bir anlayış getirecektir.

El Sanatları Teknolojisi Alanında;

1 . El Dokuma

  1. Halı Desinatörlüğü
  2. Dekoratif El Sanatları
  3. El ve Makine Nakışı
  4. Sanayi Nakışı
  5. Dekoratif Ev Tekstili

Dalları yer almaktadır.

El ve Makine nakışçının yaptığı; tekniğe uygun olarak elde ve makinede nakış işleme ve ürünü kullanıma hazır hale getirme yeterliliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Sanayi nakışçının yaptığı; desen programını kullanma ve sanayi makinesinde tekniğe uygun işleme yaparak nakışlı ürün oluşturma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Dekoratif ev tekstili üreticisinin yaptığı; evlerde kullanılan tekstil ve çeyiz ürünleri hazırlama yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

İnsanlar beğenilmek duygusu ile süsü ve süslenmeyi sevmiş ve bunun için de yenilikler peşinde koşmuştur. Günümüze kadar ulaşmış nakışları incelediğimizde gereksinim olarak yapıldığı gibi yapan kişinin duygu düşüncelerini ve iç dünyalarındaki güzelliklerini yansıtmışlardır.

Önceleri ihtiyacı karşılamak ve çeyiz geleneğini sürdürmek amacıyla, basit araçlarla yapılan nakışlar zamanla sanat eseri haline gelmiştir. Teknolojinin hızlı gelişmesi ile birlikte günümüzde sanayi nakışı da büyük önem kazanmıştır.

El Sanatları Tekniğinin her mevsimde günün her saatinde, her yaşta ve öğretim durumunda uygulanabilir olması sağlam ve engelli bireylere iş olanaklarını sağlaması, üretim ve pazarlama sonucu bireye manevi duyguların yanı sıra ekonomik özgürlük kazandırması ile bireyin kendine olan güvenini geliştirir.

    • Giyim Üretim Teknolojisi

Okulumuz Giyim Üretimi Teknolojisi bölümü dört yıllık eğitimi kapsamaktadır. 9. sınıfın sonunda alan seçimi ile gelen öğrencilerimiz 6 saat uygulama teknikleri 5 saat kalıp hazırlama tekniği, 2 saat teknik çizim, 2 saat Tekstil bilgisi dersleri ve ilave olarak Mesleki Gelişim dersleri görmektedirler.

Yıl sonu öğrenci isteği ve mevcut sektördeki ihtiyaca göre dal seçimleri yapmaktadırlar. Dallarımız;

  1. Kadın Giyim Modelistliği
  2. Erkek Giyim Modelistliği
  3. Çocuk Giyim Modelistliği
  4. İç Giyim Modelistliği
  5. Hazır Giyim Model Makineciliği
  6. Deri Giyim
  7. Kadın Terziliği
  8. Erkek Terziliği
  9. Kesim

Öğrenci seçmiş olduğu dal üzerine 11.sınıfta 22 saat toplam eğitim görmektedir. Bunları destekleyici seçmeli dersler mevcuttur. Okulumuzda Kadın Giyim Modistliği dalı seçilmiştir. Öğrencilerimiz kadın giyimine yönelik kalıp hazırlama ve dikim tekniklerini uygulamaktadırlar. Ağırlıkla kalıp hazırlama ve bilgisayarda kalıp çalışmaları yapmaktadır. Kadın Terziliği dalı seçen öğrencilerimiz ise, Kadın giysi üretimi üzerine kalıbını hazırlayarak uygun dikim tekniklerini ve gerekli süslemeleri yapmaktadır.12. Sınıfta Giyim Üretimi Teknolojisi öğrencisi 5 saat branş dersi almakta ve bu uygulamayı bilgisayarda kalıp üzerine yaparak işletmelerde uygulama şansı bulmaktadır. 3 gün işletmelerde Beceri dersi adı altında 24 saat staj görmektedirler. 3308 sayılı yasa gereği gerekli ücreti almaktadırlar.

    • Grafik ve Fotoğraf Alanı
    • Bu alanı ve grafik alanını seçecek olan öğrenci; 9 sınıf’ta tanıtım yönlendirme ve resim dersinden yetilisini tanıyarak alanını belirler.

Bu alanda çevresini iyi gözlemleyip, gözlemlediklerini çizgiye aktarabilen ve boyama tekniklerine uygun renklendirebilen ve tasarımlarını elle ve bilgisayarla yapabilen öğrenciler yetişir.

Grafik dalından mezun olan öğrenciler reklam ajanslarında, gazetelerde, matbaalarda ve grafik ajanslarında çalışabilirler.

NOT: Okulumuzun fiziki şartlarını ve öğrenci sayısı yeterli görüldüğü zaman fotoğraf çekim; baskı ve dalları açılabilir.

    • Sanat ve Tasarım Alanı
    • Bu alanı seçecek olan öğrenci 9. sınıfta tanıtım yönlendirme ve resim dersinde kendi yeteneklerini tanıyarak alanını belirler.

Bu alanda çevreyi iyi gözlemleyen, gözlemlerini çizgiye ve boyaya aktarabilen, hayal gücü kullanarak tasarımlar yapabilen öğrenciler yetişir.

Dekoratif sanatlar dalından mezun olan öğrenciler dekoratif cam üretimi ve hediyelik eşya, mozaik üreten ve dekorlayan mermer sektöründe iş bulabilirler.

NOT: Okulumuzun fiziki şartlarını ve öğrenci sayısı yeterli görüldüğü zaman fotoğraf çekim; baskı ve dalları açılabilir.

    • Yiyecek İçecek Hizmetleri

Toplumdaki sosyo-kültürel ve ekonomik değişimler, ayrıca turizm sektöründeki gelişmeler, yiyecek – içecek hizmetleri alanın da gelişimini hızlandırarak, önemli bir iş kolu haline dönüşmesini sağlamıştır.

Bu alanda eğitim alan öğrencilere alan ve dalları ile ilgili bilgi ve becerileri kazandırmanın yanı sıra yeniliğe ve değişikliğe uyum sağlayabilen çevresindeki insanlarla uyum sağlayabilen çevresindeki insanlarla iletişim kurabilen yaratıcı eleştiriye açık bireyler olarak toplumda y
Program 4 yıl olarak tasarlanmış 9 ve 10. sınıflarda ortak dersler ve ortak alan dersleri, 11 ve 12 sınıflarda dala yönelik uygulamalar ve dersler yer almaktadır öğrencilerin tamamı en az 300 saat olmak üzere işletmelerde beceri eğitimi yapmaktadır. 12. sınıfta bir grup öğrenci ile okul sipariş atölyesinde, atölye şefi öğretmen denetiminde çevreden gelen siparişler yapılmaktadır.er almaları hedeflenmiştir.

Mezun olan öğrenciler yükseköğrenime devam edebilmekte (2 yıllık meslek Y.O. yada 4 yıllık lisans programlarına ) , ya da çevresindeki yiyecek – içecek hizmetlerinde çalışabilmektedir.

Alana ait 5 dal bulunmaktadır. Bunlar; Mutfak , Pastacılık , Servis , Bar , Host ve hosteslik şu şekildedir

Okulumuzda atölye donanımı ve öğretmen kadrosu ve öğrenci talepleri dikkate alınarak Mutfak ve Pastacılık dalları açılmaktadır. Öğrencilerin çoğu 12. sınıfta dallarına uygun pastacı, kafe, restoran, otel ve resmi kurum mutfaklarında staj yapmaktadır.

Son yıllarda alanımıza olan talep oldukça fazladır mezun olan öğrencilerimizden yükseköğrenime gitmeyenler alanları ile işletmelerde iş bulabilmektedir.

    • Bilişim Teknolojileri
    • Bilişim Teknolojileri alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır. Bilgisayarın yaygın olarak kullanıldığı ve hemen her teknolojinin bilgisayarla bütünleştiği günümüzde, teknoloji çağına uygun insan gücünü yetiştirmek amacıyla okulumuzda Bilişim teknolojisi bölümü açılmıştır. Okulumuzda yazılım (Software) ağırlıklı Bilişim Teknolojisi bölümümüzün eğitim süresi 4 yıldır. Denizli Vali Vefki Ertür Anadolu Kız Meslek Lisesi Bilişim Teknolojisi Alanında öğrenciler, Lise Giriş Sınavı ile alınmakta, kontenjanın dolmaması halinde not ortalaması ile kayıt edilmektedir. Bilgisayar alanının dersleri, okulumuzda bulunan 2 adet bilgisayar laboratuvarlarında yapılmaktır. Bilgisayar laboratuvarında her öğrenciye bir bilgisayar düşmektedir

Bilişim Teknolojileri alanı altında yer alan dallarda, sektörün ihtiyaçları ve bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazandıran nitelikli meslek elemanlarını yetiştirmek amaçlanmaktadır.

Bilişim Teknolojileri Alanı Çerçeve Programında;

  1. Bilgisayar Teknik Servisi,
  2. Veri Tabanı Programcılığı,
  3. Web Programcılığı,
  4. Ağ İşletmenliği dalları yer almaktadır.

 

Okulumuzda aşağıdaki 2 dal açılmaktadır;

VERİ TABANI PROGRAMCILIĞI

Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım kurulumu,veri tabanı ve programlama dilinin kurulumu, veri tabanının oluşturulması ve yönetimi, yazılım geliştirme, hata giderme, bakım ve yedek almaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

 

WEB PROGRAMCILIĞI

Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım olarak kurulumu bilgilerinin yanında, web sayfası tasarımına ve programlama dilleri yardımıyla etkileşimli web uygulamaları hazırlanmasına yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

 

Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olarak öğrenci;

  1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerileri kazanabilecektir.
  2. Bilişim Teknolojisi alanının temel yeterliklerine sahip olabilecektir.
  3. Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir.
  4. Dalın gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir.

 

Telefon : 2583775142
Belgegeçer : 2583775142
Eposta Göndermek için tıklayınız
WEB http://denizlikml.meb.k12.tr
Adres : Gültepe Mah. 4828 Sokak No6 Gümüşler/Denizli
VİZYON : MESLEKİ EĞİTİMDE; ÇAĞDAŞ TEKNOLOJİYİ KULLANARAK KENDİNİ SÜREKLİ YENİLEYEBİLEN, GİRİŞİMCİ RUHA SAHİP ÖĞRENCİLER YETİŞTİREREK BÖLGEMİZİN EN SEÇKİN OKULU OLMAK.
MİSYON : ALANINDA TEKNOLOJİYİ TAKİP EDEBİLEN, SORUN ÇÖZME YETENEĞİ GELİŞMİŞ, KENDİNİ GERÇEKLEŞTİRİRKEN TOPLUMA FAYDALI OLAN ÖĞRENCİLER YETİŞTİRMEK VARLIK NEDENİMİZDİR.
BAŞARILAR :
Öğretmen : 168
Rehber Öğretmen : 0
Öğrenci : 2270
Resim Sınıfı : 0
Müzik Sınıfı : 0
Derslik : 46
BT Sınıfı : 7
Misafirhane : 0
Kütüphane : 0
Fen Labaratuarı: 1
Hazırlık Sınıfı : 0
Konferans Salonu : 0
Atölye-İşlik : 28
Spor Salonu : 0
Öğretim Şekli : İkili Öğretim
Kantin: 0
Yemekhane : 0
Revir : 0
Bahçe : 0
Saatler : 08:00 – 16:00
Bağlantı : ADSL (8 Mbit)
Yabancı Dil :
Isınma : Doğalgaz
Lojman : Sayısı:0
Servis :
Ulaşım :
Yerleşim Yeri :
İl /İlçe Merkezine Uzaklık : 7 km
Kontenjan Bilgileri :
Sportif Etkinlikler :
Bilimsel Etkinlikler :
Proje Çalışmaları :
Yazdır :

 

LGS DENİZLİ Babadağ Ahmet Nazif Zorlu Fen Lisesi hakkında bilgi,LGS taban puanı

ahmet nazif zorlu fen lisesiTaban-Tavan Puan Bilgileri
Tavan Puanı:488 Taban Puanı:456
İl merkezine uzaklık 36 km İlçe merkezine uzaklık 500 m
Pansiyon Bilgileri
184 Kız 160 Erkek Öğrenci kapasiteli pansiyonlarımız mevcuttur. Pansiyonlarımızda 310 öğrenci barınmaktadır.
Öğretmen :38
Rehber Öğretmen :1
Öğrenci :426
Derslik :24
Müzik Sınıfı :1
Resim Sınıfı :0
BT Sınıfı :1
Misafirhane :0
Kütüphane :1
Fen Labaratuarı :3
Hazırlık Sınıfı :0
Konferans Salonu :1
 ahmet nazif zorlu fan lisesi harita
Atölye-İşlik :0
Spor Salonu :0
Öğretim Şekli :NORMAL
Yemekhane :1
Kantin :1
Revir:1
Bahçe :1
Saatler
08:30-15:45
Isınma
KALORİFER
Bağlantı
ADSL (8 Mbit)
Yabancı Dil
Birinci Yabancı Dil : İngilizce İkinci Yabancı Dil : Almanca
Pansiyon Bilgileri
184 Kız 160 Erkek Öğrenci kapasiteli pansiyonlarımız mevcuttur. Pansiyonlarımızda 310 öğrenci barınmaktadır.
Lojman
0 –
Ulaşım
Babadağ-Denizli minibüsleri ile sağlanmaktadır.
Servis Bilgisi
İl merkezinden okulumuza öğrenci ve öğretmen servisleri mevcuttur
Yerleşim Yeri
Babadağ ilçe merkezindedir.
İl/İlçe Merkezine Uzaklık
İl merkezine uzaklık 36 km İlçe merkezine uzaklık 500 m
Kontenjan Bilgileri
150
Taban-Tavan Puan Bilgileri
Tavan Puanı:488 Taban Puanı:456
Okulun YGS/LYS Başarı Durumu
Anadolu Lisesi mezun grubumuzda ilk 1000´de 4 öğrencimiz bulunmaktadır.
LYS’de Öğrenci Yerleştirme Yüzdesi
2016: %83 2017:%76 üniversite yerleştirme başarımız vardır.
Sportif Etkinlikler
masa tenisi, voleybol, badmington ve basbetbol
Bilimsel Etkinlikler
Proje Çalışmaları
4006 Tübitak Fuar etkinliği